搜索
静下心来读原著学原文悟原理 ——中央党校(国家行政学院)学员谈如何做到理论学习有收获
2019-06-26 10:39:00 来源: 作者:学习时报采访组

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。要实现理论学习有收获的目标,就必须静下心来读原著、学原文、悟原理,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,学深悟透、融会贯通,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。近日,学习时报采访了中央党校(国家行政学院)部分在校学员。

学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理

学员们认为,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。我们必须舍得花精力,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,切实践行贯穿其中的对中国共产党人政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。学习没有捷径可走,必须坚持读原著、学原文、悟原理,这是最有效、最直接、最管用的学习方法。

中青一班学员徐建国认为,习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深,要想全面、系统、完整、准确地理解和掌握其理论精髓和精神实质,就必须静下心来读原著、学原文、悟原理,深钻细研,深刻领会。原著原文就是根和源,所有的解读文章和辅导资料都来自于原著原文,虽然这些对深化学习理解有所帮助,但与自身研读相比仍然差别很大。只有读原著、学原文,原原本本学习理解,原汁原味研读领会,才能更加准确地理解把握理论经典的历史逻辑、形成脉络与核心要义,从而有效避免断章取义、误读曲解等问题的发生。在读原著、学原文的基础上,一定要悟原理,这是学习成果转化的关键。学而不悟,就是为学而学,久而久之,必将陷入“少知而迷、无知而乱”的窘境。所以,学习理论,要带着问题学,带着思考学,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,只有这样,才能真正做到学思用贯通,知信行统一。

县委书记研修班学员朱青林认为,要读原著、学原文、悟原理,在常学常新中加强理论修养。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深,我们只有专心致志地学、原原本本地学、反反复复地学,才能不断加深对其重大意义、科学体系、丰富内涵的理解,真正“知其所以然”。只有读原著、学原文、悟原理,才能在真学真信中坚定理想信念。必须主动联系实际、带着问题读原著、学原文、悟原理,真正置身其中,从头脑到灵魂、从信念到信仰进行彻底的洗礼,真正把这一思想内化于心、外化于行。只有读原著、学原文、悟原理,才能在知行合一中主动担当作为。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想重在实践、贵在落实。这就要求我们在读原著、学原文的基础上,要更加注重悟原理、践行动,做到学而信、学而思、学而行。 学习理论必须做到强读强记,常学常新

学员们认为,读原著、学原文、悟原理,最要紧的就是强读强记,常学常新,做到学思用贯通,知信行统一。要把学习当作一种习惯,既集中时间读大块文章,又要挤出时间晨读、夜读、分段读,在精读细读中深刻理解和把握其精髓和要义,在学习原文中武装头脑、坚定自信、提升站位。

中青一班学员黄晓武认为,学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,必须坚持读原著、学原文、悟原理,切实做到对新思想、新论断、新观点清楚明白,真正掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,尤其要深刻领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论。必须看到,当代中国马克思主义正处于理论创新的爆发期,新思想、新观点、新论断会随着中国特色社会主义伟大事业的发展和中华民族伟大复兴的进程不断被提出、充实和发展,只有不断跟进学,强读强记,常学常新,才能始终在新时代创新理论的指引下奋斗和前行。学习要坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持问题导向,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,通过读原著、学原文、悟原理,推动政治能力的提高,推动主观世界的改造,推动领导水平的提升。

中青二班学员张雁云认为,学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,这一重要论断为大家指明了学习理论的方法门径。学习伟大的思想理论,看辅助资料、听辅导讲座是必要的,但绝不能脱离原著原文,因为原著原文才最能体现理论的精神实质和核心要义,才最能为深入学习和全面把握理论准确导航。只有下一番苦功夫、硬功夫、细功夫去研读原著,才能真正做到观全景、知全貌、懂联系,才能真正理解马克思主义中国化的历史逻辑和最新成果。只有全面地、系统地、持续地深入学习原著,尽可能一篇一篇、逐字逐句地研析机理,才能将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握,才能真正在深层次上提高思想理论水平和政治政策水平。在读原著、学原文的基础上更加注重悟原理,做到学而思、学而用,用心去体会,悉心去领悟,诚心去践行,努力做到学以致用、用以促学。

学习理论必须坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去

学员们认为,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,落脚点在做实。因此,在学习理论上,要紧密结合新时代新实践,紧密结合思想和工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。

省部级干部进修班学员孙兰生说,在中央党校重读马克思主义经典著作,又一次汲取思想的力量、精神的力量和文化的力量。在世界处于百年未有之大变局的今天,只有始终坚持历史唯物主义,才能科学准确地理解社会主义的本质要求,才能弄清楚中国特色社会主义源自哪里、身在何处、走向何方,才能坚定地把握中国特色社会主义的发展规律和未来走势。在新时代,我们要坚持马克思主义的世界观和方法论,坚持人民立场,始终把人民利益摆在至高无上的地位。

中青一班学员谈绪祥说,近期认真研读了习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,深切体会到中国共产党人的理想信念始终体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。坚定理想信念、牢记初心使命,第一位的就是要做到对党忠诚,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们要把学习成果体现在追求高质量发展的实际行动之中,坚持把科技创新作为高质量发展的第一动力,坚持以减量倒逼发展质量和效益提升。

中青一班学员李刚谈到,在认真学习习近平总书记关于“实现伟大梦想,必须进行伟大斗争”这一重要论述时,通过读原著、学原文、悟原理,心中豁然开朗。之所以必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,是因为我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。在此基础上,再将“四个伟大”联系起来学习,进一步明确了伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用、环环相扣、缺一不可。

中青一班学员王成国谈到学习《让生态文化在全社会扎根》等原文的体会。“加强生态文化建设,在全社会确立起追求人与自然和谐相处的生态价值观”;“要加快建立健全以生态价值观念为准则的生态文化体系”。这些论述深刻揭示了生态文化的核心要义,强调在保护生态中推进人类发展,在人类发展中实现生态保护,达到人与自然和谐共处。这就要求我们在生态文明建设中加强生态文化建设。生态文化建设事关经济社会全方位变革,需要从价值理念、制度建设、执政理念、发展模式、生活方式等多个维度,进行长期的探索和实践。

中青一班学员陈龙认为,标准化是社会现代化的一个基本要素。习近平总书记高度重视标准化工作,就标准化作出了一系列富有创建性的重要论述。“标准是人类文明进步的成果”,“以标准助力创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”。这些论述内涵丰富、立意高远、视野开阔、针对性强,具有极强的思想性、指导性。我们必须深刻把握其丰富的思想内涵,在研究制定贯彻新发展理念的具体措施和办法时,自觉把标准化作为强有力的手段,并积极地付诸实践。

中青一班学员丁式江说,“两山”理论科学阐述了人与自然的对立统一关系,系统剖析了生态文明建设与经济社会发展在演进过程中的辩证统一关系,深刻揭示了绿水青山转化为金山银山的内在规律,丰富和发展了马克思主义生产力理论。要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念,像对待生命一样对待生态环境,持续推进生态环境质量改善,形成生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的空间格局。努力把生态环境优势转化为生态农业、生态旅游等生态经济的优势,走生态优先绿色发展之路。

中青二班学员克克谈到学习以人民为中心的发展思想的心得体会。人民立场是中国共产党的根本立场,以人民为中心的发展思想是我们做好一切工作的出发点和落脚点。我们要通过主题教育不断增强全心全意为人民服务的宗旨意识。要从心灵深处敬畏群众,真诚对待群众、亲近群众,与群众靠得拢、贴得实、处得好。要常看看百姓的眼神、听听群众的心声,对群众的安危冷暖、柴米油盐放在心上,从解决人民群众最关心、最直接、最现实的看病难、上学难、住房难等切身问题入手,坚持不懈做好事、诚心诚意办实事、尽心竭力解难事。

中青二班学员浦虹谈了学习人类命运共同体重要论述的体会。第一,学贵有道,道是航向。在深入学习构建人类命运共同体的系列重要论述中,深悟大国领袖的责任担当和中国共产党的国际情怀和全球担当,深悟实现文明和谐共存和互学互鉴的重大使命。第二,学贵有思,思是追问。作为教育工作者,在学习中不断追问:中国高等教育应为构建人类命运共同体作出什么样的特殊贡献?应该树立什么样的新时代高等教育对外开放观?第三,学贵有行,行是落实。把握独特区位优势,全面深化教育合作,打造人文交流新高地。

中青三班学员王英诚谈到,原汁原味学习习近平总书记的《之江新语》,越是深入学习,对习近平新时代中国特色社会主义思想的感情认同就越强烈,就越是认识到其中蕴含的强大真理穿透力、价值感召力和实践引领力,认识新时代、适应新时代、服务新时代的责任感紧迫感就越强烈;越是深入学习,对“为了谁、依靠谁、我是谁”的思考就越清晰,对始终坚持以人民为中心的发展思想就越认同;越是深入学习,对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的自觉性就越坚定。

县委书记研修班学员王胜秋说,我重点研读了《做焦裕禄式的县委书记》这篇原著,思想得到了洗礼,精神得到了升华。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以革命理想高于天的气概,坚定中国特色社会主义的必胜信念,像焦裕禄那样“心里装着全体人民,唯独没有他自己”。牢记空谈误国、实干兴邦的道理,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争。正确处理好公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

  • 版权所有:中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室 各设区市、平潭综合实验区党史方志部门
  • 技术支持:东南网     闽ICP备案号(闽ICP备20005811号、闽ICP备20005811号-2)

福建省党史方志
版权所有:中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室 各设区市、平潭综合实验区党史方志部门
闽ICP备案号(闽ICP备20005811号-1)
技术支持:东南网
福建省党史方志